20 min music quiz
15 min analysis speech
Tim Minchin 20 min speech
Wednesday
Muriel’s Wedding took Australia by storm when it opened in 1994. Not only did it introduce two new actors of genuinely stark talent (Toni Collette and Rachel Griffiths), both of whom would become international stars, it satirised an Australian family in a way that audiences found extremely moving, as well as hilarious.
The film focuses on the socially awkward Muriel whose ambition is to have a glamorous wedding and improve her personal life by moving from her dead end home town, the fictional Porpoise Spit, to Sydney.
The film received multiple award nominations, including a Golden Globe Award nomination for Best Actress in a Motion Picture – Musical or Comedy (Collette).
Love affair - ABBA - Australia
Film + betygsprat
Thursday
Newsquiz
Go through the words on page 68-69
Sporting pressure sid 68-69 (outside) listen to the text
Have a look at workbook page 63 - task B
Answer questions on task C
Go through the words D1
Listening: D2 (går ej att göra utomhus)
Discuss D3 (p 65)
Practice: Grammar page114-127 (substantiv, adjektiv, adverb)
Talk like a pro! (15 min)
Wednesday
Guess who? - Who wants to be a millionaire
Wednesday
Om vikarie har tillgång till Netflix så få ni gärna se sista halvtimmen av "The Green book"
Resten av tiden, arbeta med läsförståelse:
Läs följande texter och svara på frågorna. True or false + multiple choice.
1. Start with Interview with Henry Smiles
2. Are zoos a good thing?
Do the same as above!
3. Video games are good for you
Do the same as above!
4. Gå in HÄR - bläddra ned till "curriculums - reading level 1" välj en text och följ instruktionerna. Hjälp varandra om någon vet hur man gör, någon inte osv.
5. Spela spel och lär dig engelska
Wednesday
1. Gör The News Quiz (Basic) - kopior ligger på runda bordet vid tavlan. Vikarien har facit. Svara på frågorna var och en av er, så går vikarien igenom rätta svaren. :)
2. Testing times - läs sid 64-65 i textboken tyst för dig själv. Gör sid 59-60 (A1, C (diskutera med din bänkkompis), D1, D2.
Läs dialogen "Feeling the pressure" sid 66-67 i textboken. Läs högt tillsammans med en bänkkompis. Översätt till svenska med hjälp av glosorna.
Fortsätt muntligt med uppgift A på sid 60 i övn. boken. Skriv uppgift C, D, E.
Klar?
EXTRA!
Common spelling mistakes - first read - the do the quiz further down
Britain has invaded nine out of ten countries! Read this! Interesting!
Thursday
1. Gör The News Quiz (Advanced) - kopior ligger på runda bordet vid tavlan. Vikarien har facit. Svara på frågorna var och en av er, så går vikarien igenom rätta svaren. :)
2. Muntlig övning - diskussion. Vänd dig mot dina närmaste bänkkamrater (3-4 i varje grupp). Läs nyhetsartiklarna nedan. Välj ut en var. Eller samma, om ni fastnar för samma. Huvudsaken är att det i slutändan blir en diskussion.
a) What do you think of a European Super League? Read THIS
b) Swedish teens should start school later and be able to sleep longer! Read THIS
c) Social media damages teenagers' mental health! Read THIS
d) Many more young people apply to universities. Is this a good or a bad thing? Red THIS
Välj ut en nyhet och fundera över vad du själv tycker om detta. När ni alla gjort samma sak börjar en av er...
a) Introduce the news item...what is it all about?
b) Give your own view and explain WHY you think the way you do.
c) The others are free to agree or disagree and explain WHY they agree/disagree.
Purpose: Discuss in English, give your opinion/justify your answer.
Har ni diskuterat en artikel, kan ni gå vidare med minst en till...
3. Klar? Om du inte hann klart i övn. boken igår, gör det nu.
4. Läs "Sporting pressure" sid 68-69 i textboken tyst för dig själv. Gör uppgift C på sid 63 i övningsboken. Diskutera uppgift D3.
Thursday
Fredag - skriva - vad tänka på?
Läs - gå igenom - gör test!
https://www.engvid.com/english-resource/50-common-grammar-mistakes-in-english/
Värm upp med att gör detta test själv:
https://www.teflgames.com/gkq.html
Pub quiz - plocka fram ett quiz var! Turas om att fråga varandra frågor.
https://www.hellostudent.co.uk/2020/05/the-ultimate-isolation-pub-quiz/
Wednesday
NP Listening - Reading
Thursday
1. Reading comprehension (next wednesday listening)
2. Read the text "Why move country?" page 61 textbook
3. Writing: Do exercises A, C1, D, E, F & G (for the last one you need a friend to discuss with...)
Page 55 - workbook
4. Done? Time left? Use the links on this blog "prata på engelska" - and speak English with a friend!
+ Liber online! Gratis.
Wednesday
Exchanging lives sid 58-60 - read the text
Workbook sid 53-55 - OM ni inte blir klara med sid 53-55 - är detta läxa tills imorgon.
Grammar:
S u b s t a n t i v (sid 114-120)
Obestämd/bestämd artikel sid 116-120 (workbook)
Skrivit klart texten?
Wednesday
Förhöra varandra på ord! ( t om "limp")
S u b s t a n t i v (sid 114-120)
Skriva klart texten
Exchanging lives sid 58-60 - read the text
Workbook sid 53-55
Thursday
1. Read the text: Fear of abroad (p 56-57 textbook) - translate into Swedish
Workbook:
2. Page 49 + 51-52 (Fear of abroad) Gör uppgift A, B
3. Skriv uppgift D - lämna in på Teams (tänk på språket...alltid!) (skriv minst 1/3 A4-sida)
Wednesday
Living abroad "Don't do this in..." page 54-55
Workbook page 47-49
Substantiv sid 114-120 övningsbok
Wednesday + Thursday
Muntliga presentationer i konferensrummet
Övriga i klassrummet tränar engelska genom länkarna här till höger på bloggen.
T ex: Bygga ordförråd genom spel, läsförståelse etc.
1. 1. Iivar,
Rasmus, Nils, Max
2. 2. Tyra,
Lovisa, Felicia, Martina
3. 3. Malena,
Anastasia, Molly, Zelma
4. 4. Elias P,
Elias V, Linus, Romeo
5. 5. Erik,
Wille, Oskar, Zeke, Jon
Ni presenterar för varandra i gruppen och för mig inne i
konferensrummet till höger om klassrummet. Grupp 1 börjar att presentera, grupp
2 kommer efter osv. (Stina, Celine & Agnes presenterar sist.).
Wednesday
Life on our planet (45 min)
Thursday
Några skriver text
Rätta din text på datorn - lämna in igen
Quiz
That's life - What do you want to be when you grow up page 38-39 (textbook)
Page 34-36 workbook
Tomorrow we are going to start watching a film made by Sir David Attenborough.
Use this lesson and find out as much as you can about this old, wise man.
Have a look HERE
1.Read the intro. text
2. Press Wordchecker to learn some difficult words before you read the whole text.
3. Watch the trailer for his new documentary
4. Try to fill in the gaps in the text below (If you have headphones, use them!)
5. Read the rest of the text, watch the clips and help each other understand as much as possible.
6. Finish off by doing the Attenborough quiz HERE
Tomorrow we are (hopefully) going to start watching his documentary A Life on our Planet
This is what some famous newspapers wrote about the film:
Thursday
FILM
Thursday
Write essay - Samlaren (kom i håg laddad dator)
Wednesday
Läxförhör
Exempel - diskuterande uppsats - se nedan. Ni får ämnena utdelade imorgon. Läs igenom pdf:en på schoolsoft innan! Kom ihåg att ta med fulladdad dator till samlaren imorgon på engelskan!
The fur jacket - listen & read the dialogue together (4 people?) - translate into Swedish
NEWS QUIZ
Workbook p 21-26
Example of discussion essay:
Sample 2
Thursday
Läxförhör
Planner + links on blog (I'm done! What should I do when I'm done?)
Nästa torsdag - skriva text på engelska
Listening: p 22 workbook - Why Animal rights? (+ D2 page 23)
The fur jacket - listen & read the dialogue together (4 people?) - translate into Swedish
Workbook p 21-26
Words "The fur jacket" - homework next Wednesday
Highlights inauguration day (5:43) performance (1:38) Amanda Gorman (6:18)
(15 min)
Wednesday
Inauguration - U.S Capitol
Planner + links on blog (I'm done! What should I do when I'm done?)
Animal rights: An odd relationship p. 22-23 (listen, read, translate)
Listening: p 22 workbook - Why Animal rights? (+ D2 page 23)
Workbook p 21-22
Words p. 22 - homework Thursday
The fur jacket - listen & read the dialogue together (4 people?) - translate into Swedish
Workbook p. 23-26
Thursday
Planner + links on blog (I'm done! What should I do when I'm done?)
Animal rights: An odd relationship p. 22-23 (listen, read, translate)
Listening: p 22 workbook - Why Animal rights?
Workbook p 21-22
Words p. 22 - homework next Thursday
Wednesday
Planering